现实中，数学是一门乏味的课程，但任何事都不是绝对的，当你对数学产生兴趣的时候你就不会觉得乏味了。这就好比喝牛奶一样，第一次喝会很不习惯，当你喝习惯了，喜欢上牛奶的味道时，你就会爱上牛奶了。
寻找学习数学的兴趣主要包括在三方：1、老师，2、自己，3、环境。
老师是培养学生喜欢数学的一个关键，老师是否能带动自己的学生爱上数学，是每个学生学好数学的必要条件。很多老师把某些学生不能学好数学的原因定其为学生本人不努力学习，其实那是在推脱责任。因为没有任何一个人是天生不爱学习的，不爱学习那是后天原因，而这个原因的重要一点就是在于老师。老师的教学方式、责任心、能力三者都关系到自己的学生能否学好数学。名师出高徒，这是很有道理的。
当然，自己也是培养学习数学兴趣的重要一方，自己首先要在心里告诉自己是喜欢数学的，自己要对自己学好数学有信心，另外就是要制定一个目标，自己有了目标就要向之奋斗，那样就有了动力，有了动力也自然会慢慢有兴趣的。
最后就是环境，环境是外部条件，一个容身于学习氛围的学生，他要不学习是很难的，反之，要想学习那是很难的。环境可以影响一个的心理、思想，所以选择一个良好的学习环境那是很重要的。
（以上只是大范围的谈谈，不足之处还请谅解）