]如果你只是对英语不感兴趣,那发现使你感兴趣的科目.看看你为什么会对那些科目感兴趣,再做调整.
如果你什么都不感兴趣,没办法,那建议你多看看一些英语的时尚节目啊,综艺节目之类,用一些明星或娱乐等小孩子感兴趣的东西慢慢培养你对英语的热爱,让你在不知不觉中学到一些英语.

还有:
1.给她做张试卷，了解她的情况；
2.和她用英语交流，看看她水平如何；
3.根据初步测试制定计划；
4.按照书本和课外相结合的方式，进行学习；
5.多让她说，多做练习；
6.培养她的兴趣（听英文歌、看英文大片）；
7.要严厉些，适当给她压力。
8.尊重你所教的学生
9.培养与他的共同话题
10.营造轻松却严肃的学习气氛
11.记得人都是感情的动物，只要你够真诚，一定能做好家教.
12.讲课之余可以适当跟他探讨一些年轻人喜欢的事物.

顶一下，有一点点启发

恩.顶!我补充点我对英语如何开始有兴趣的把...刚开始我对英语没啥感觉,但是有段时间我和班上一女同学开玩笑说用英语聊天把,但是我英语口语水平很差,但是你也知道,一美女和你聊天,而且用英语,那是很有挑战性和诱惑力的!漫漫的,我就开始涉及很多口语书,当然讲口语重点还在听力上,所以我上课变的认真起来,因为老师上课是全程英语的,所以听力提高很多,当然也涉及到很多语法...我说这事的目的只是想说,要找到自己兴趣点,你只要对英语的某方面产生兴趣,自然而然会带动其他方面的英语的..所以我现在走路的时候就经常自言自语,因为我在模拟场景,扮演不同角色说英语,当然我英语成绩也直线上升,语感来了,挡也挡不住啊...嘿嘿

我很受启发啊，我英语更差了，我现在在想方设法怎么才能提高英语水平呢？真谢谢你啊。可惜我还没遇到美女（能跟我用英语聊的）呵呵，你比我幸运多了。不过我会努力去找的，一定要抓住机会的。

1.还可多与学生讲解一些国外的风俗习惯,因小孩子一般都对新鲜的事物较感兴趣.
2.有机会尽量让他把学的,运用到实际的生活中.
3.在记忆单词方面,尽量让学生养成联想记忆单词,如看到GOOD,这个单词,马上就让他们想到反义词BAD,还有同时想到OO常发[U:]的音,也同时要求他们忘记特别的发短音的单词,且让他们用自己学到的这个单词,连成句子.加深学生对单词的印象,让他们对学习英语来有种语感.
4.老师在教学时,在学生遇到不懂时,应多鼓励他们,多点幽默,让学生在轻松的学习.

很有用哎 我现在上大一 刚刚找到了一份家教工作是教英语的 刚才还很迷茫 现在感觉很好 我想再加上我的努力一定会成功的

英语的确不好教，而且进步也慢，是需要长期的努力才可以。

说的不错！

对，说的不错，对我很有启发。

我觉得吧，关键还是要多说，然后再多听多看，有时间就写写什么的。
最起初还是要有一定的单词量

有道理，但如果遇到急需提高成绩的学生就..............

了解学生目前的具体水平,给出合理有效的教学方案,为学生量身设计一套课材,培养学生的兴趣.这些在教学的初期都很重要.

请家教的英语学生一般都是懒惰所致，他们不愿意背单词，所以要每次课都抽查单词，让他们背，一个都不能漏，然后再讲句子或者具体的内容，我曾经用这种方法帮初三的一个学生英语提高了20分

1.给她做张试卷，了解她的情况；
2.和她用英语交流，看看她水平如何；
3.根据初步测试制定计划；
4.按照书本和课外相结合的方式，进行学习；
5.多让她说，多做练习；
6.培养她的兴趣（听英文歌、看英文大片）；
8.尊重你所教的学生
9.培养与他的共同话题
10.营造轻松却严肃的学习气氛
11.记得人都是感情的动物，只要你够真诚，一定能做好家教.
12.讲课之余可以适当跟他探讨一些年轻人喜欢的事物.

你的建议还可以！